麻醉科住院医师800问

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• 12周癌症康复管理：营养 运动 心理

  我国癌症发病率逐年上升。研究显示，30%肿瘤的发生与饮食不合理及营养不良有关，40%~80%的肿瘤患者发生营养不良，约20%的肿瘤患者直接死于营养不良。不仅如此，患者还会出现不同程度的心理、运动等多方面的问题。然而，目前市场上针对放化疗肿瘤患者的相关教育书籍较为有限，且往往缺乏全面性、针对性和实用性。因此，编写一本全面、科学、实用的放化疗肿瘤患者的营养、运动和心理健康教育书籍具有重要意义。本书旨在

  罗小琴 刘军主编医学6.4万字
• 急诊抗感染治疗指导手册

  本书主要从急诊感染性疾病特点、急诊感染性疾病常见病原体、急诊常用抗感染药物、急诊抗感染药物使用的一般原则、常见急诊感染性疾病经验性治疗、多重耐药菌感染的治疗及抗生素附加损害这几个方面进行论述，同时，针对特殊人群如肝肾功能障碍者、孕妇、儿童等的急诊感染特点和抗感染用药原则进行论述。此外，亦对抗菌药物组织分布及透过率、连续性肾脏替代治疗时抗菌药物的剂量调整、抗菌药物的天然耐药菌、国内急诊常见细菌的MI

  郭伟 张国强 赵志刚主编医学16.3万字
• 高压氧医学

  本书着眼我国高压氧医学现状；瞄准我国高压氧临床发展特色；注重临床应用的实际性；紧跟国际高压氧医学最新进展；构建高压氧医学发展新目标。主要内容包括高压氧医学发展史（国内与国际）、高压氧医学基础（国际）、高压氧医学工程学（国际与国内）、高压氧临床应用总论（国际与国内）、高压氧在临床各学科应用、高压氧安全管理、附录（最新高压氧相关法律法规、最新国家标准、国际最新版适应证等）等。纵深内容应包括疾病基本概念

  彭争荣主编医学50.9万字
• 临床输血个案精选（第2版）

  本书是在《临床输血个案精选》第一版的基础上，经过进步一般精选，保留了大约20%的经典案例，增加80%的新的典型案例，历时三年完成。全书共分两篇，12章，162个病例。与第一版比较，该书的每一个病例在以往涵盖的简要病史、辅助检查、临床诊疗经过、相关知识链接、案例点评及参考文献的基础上更加强调了诊疗思维，突出了临床输血实践的重要性；旨在更好地提高临床输血医师的综合判断能力及解决临床输血问题的实际能力。

  于洋 王秋实 苗天红主编医学30.6万字
• 超声危急值管理手册

  本书从临床常见的超声急重症入手，由超声领域知名专家编写，内容包括各个危急疾病的标准化检查流程和诊断思路，同时制定超声危急值报告制度及流程。简洁明了、体量适宜、便于查阅。为超声危急值的诊断提供明确的规范，为质控管理者提供质控考评与改进的管理框架，为加强超声医学医疗质量安全管理、提升质量管理科学化水平，构建优质高效的超声质控体系提供助力。

  国家超声医学质量控制中心 北京市超声医学质量控制和改进中心组织编写医学2.7万字
• 漂浮疗法

  漂浮治疗技术研发于上世纪50年代，原称为限制环境刺激治疗。如今，国际上漂浮疗法已经被广泛认可并应用。漂浮疗法不仅对于减压放松、心身疾病有很好的疗效，且对学生的学习、右脑的开发、创新与顿悟有很好的帮助；并对运动员成绩与竞技状态的改善、饮食与睡眠的质量均有很好的益处。国际上现有几千家漂浮治疗中心。漂浮技术除了在医疗临床领域广泛应用，更被美国NASA宇航局，澳大利亚国家运动研究中心等国家级机构运用。国外

  胡佩诚主编医学27.2万字
• 医疗护理员职业培训教程

  为响应《北京市职业技能提升行动方案（2019-2021年）》，到2021年底全市完成医疗护理员培训3万人。北京市卫健委等五部门下发《北京市加强医疗护理员培训和规范管理工作实施方案》（京卫医【20149】185号），北京护理工作者协会作为北京市医疗护理员职业技能提升行动质量控制和监督审核单位，委托智科在线学校完成线上培训平台的搭建及数字课程的制作，现组织编写配套教材。“以新发布的“医疗护理员培训大纲

  陈静 邢薇主编医学23.8万字
• 激光临床应用技术

  本书主要介绍在临床治疗中使用最广泛的红外激光。不仅包括连续和脉冲输出型，还包括常用波长的各类激光。结合激光波长的物理和生物特性、激光参数的组织特性，对激光的损伤机制、过程、结果进行深刻详细的分析、讲解。将不同波长激光的损伤特性，照射方法分门别类地进行分析、讲解。结合激光的波长、输出方式，传输方式、参数特性以及激光适应症，讲解如何根据病变选择激光、如何提高激光治疗精度，避免对正常组织的损伤，使激光治

  龚卓医学20.2万字
• 临床教学论

  本书尝试填补临床教学论领域的空白，构建现代临床教学的理论体系，促进临床教学质量的全面提升。全书共12章，内容涵盖现代临床教学的发展现状、教学基本理论、课程整合、教学模式、教学方法与手段、教学质量保障、教学评价、教学研究、毕业后教育与住院医师培养等多个方面。书中还探讨了临床教学管理、临床医学课程体系、临床教学范式、临床教学途径与方法等内容。

  张学 于凯江 张奉春主编医学69.6万字