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江南社会历史评论(第12期)

唐力行
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社会科学教育24.3万字

更新时间:2020-11-06 17:56:19 最新章节:注释

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书籍简介

《江南社会历史评论(第12期)》收入了海内外江南社会史专家们的10余篇论文。其中,复旦大学的戴鞍钢教授通过考察1911年发生在江南和上海的金融恐慌,从而关注那个大变动时代人们的心态。南京大学的著名社会经济史学者范金民教授则通过解读《圣驾五幸江南恭录》这篇历史文献,还原了康熙第五次下江南的真实场景。苏州大学的朱小田教授则通过对丰子恺作品的分析,探讨江南文人在社会转型时期是如何对社会生活进行艺术关照的。香港中文大学的邱澎生教授则对清代苏州的商匠工资纠纷对清朝地方政府的经济立法的影响做了深入研究。本期文章精彩纷呈,特点突出,有助于读者对近代以降的江南经济、江南文化、江南社会有新的了解和认识。
上架时间:2019-01-01 00:00:00
出版社:商务印书馆
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    马佳妮社科20.3万字
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    引导地方本科院校转型发展,是深化教育综合改革、优化高等教育结构和提高人才培养质量的重要举措。本书基于全国层面的大型调查数据,从学生发展的视角对地方本科院校的转型发展进行了深入分析。在现实层面,探讨地方本科院校转型对学生发展的影响效果和影响机制;在理论层面,实证检验社会阶层和组织结构,尤其是院校组织结构中的技术系统对个人行为及其成就获得的影响。
    吴红斌社科16.7万字
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    本文集收录教学论文共38篇,涉及海峡两岸教科书以及与国外历史教科书的异同,地图如何在历史研究中发挥的作用,历年高考题策划的应对方法,新的教学法在历史课堂中如何更好地达到教学目标,以及如何跳出历史教学框架,反思学生的素质教育和公民教育。他山之石,可以攻玉,相信本文集的出版将有利于历史教师们教学技能的提高和相互交流。
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    《教师的语言》是专为教育工作者打造的语言艺术指南,帮助教师解决日常沟通的实际问题。书中针对与学生、家长、同事以及领导沟通的不同场景,提供丰富的策略与有效的建议,如鼓励学生,应对学生的逆反情绪,引导家长管理孩子,与同事建立良好关系,有针对性地向领导汇报工作,高效地推进工作等。本书涵盖了教师工作的各种沟通场景,为教师提升沟通能力、构建良好的人际关系提供了切实可行的方法,是教师们的必备宝典。
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