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通用文书写作技法研究

王瑞玲
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社会科学语言文字21.7万字

更新时间:2022-09-23 17:54:58 最新章节:后记

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书籍简介

《通用文书写作技法研究》内容分为绪论、总论和分论三大部分,绪论在对该书所及基本概念——“通用文书”和“写作技法”廓清后,从问题研究的必要性和研究的途径与方法对该书内容研究的源起进行说明。总论是写作理论部分,有纲领性作用,主要针对通用文书写作中基本理论——写作意图的最终实现、写作者主体作用的发挥、行文中的文气坚守、语言模式的恰当选择进行阐释。分论对通用文书中常用的7种法定文书和4种非法定文书的写作技法进行说明,每一个文种都包括一般写作技法和特殊写作技法两部分,这部分内容中包括本人多年教学和科研成果,有些内容此前以论文形式发表在各类相关学术期刊上。《通用文书写作技法研究》所述问题是“写作技法”,在内容安排上力求直奔主题,对每一个文种的定义、特点、写作要求等在必须和够用前提下不作展开,直接进入对技法的说明,这是与一般应用写作类著作不同之处,此其一。其二,该书所述写作技法包括一般写作技法和特殊写作技法,既可引导读者入门,亦可使读者登堂人室。一般写作技法是每个文种的基本写作技法,可供初学者掌握文种写作基本方法之使用;特殊写作技法是本人在教学和研究过程中对各个文种写作规律的独特发现,是该书的精华所在,可供在掌握了基本写作技法后,对文种写作有进一步提高需求者之使用。其三,写作技法是写作学的核心问题,在目前应用写作学研究一片沉寂中,该书针对写作技法的理论阐述多少对应用写作学形成会有助推作用,亦可供学界同人作为研究垫脚石。
上架时间:2021-07-01 00:00:00
出版社:研究出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

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    本书构建了话语标记主观性等级链,并与汉语作为第二语言学习规律相结合,提出了汉语作为第二语言学习话语标记的难度体系,力图将语言研究的“体”与“用”结合起来,做到“体”为“用”立、“体”“用”连通。
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