中医学何以可能

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  中医临床必读丛书重刊：针灸聚英

  本书由明代高武编撰，成书于明嘉靖十六年（1537）。共4卷。分经络腧穴、病症取穴治法、刺灸法、针灸歌赋4卷阐述。本书是继汉代《名堂经》首次总结腧穴主治病症之后的又一次系统总结，对腧穴理论的发展做出了重大贡献，对后世针灸学的发展产生了极大的影响。如：书中收录的玉龙赋、肘后歌、百症赋、补泻雪心歌等当今仍脍炙人口的针灸歌诀，就是最早见载于此书。此外，书中还有颇多作者的独到见解，对当今针灸的发展仍有较大的

  (明)高武纂集 黄龙祥整理医学15.1万字
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  抽动障碍中医专家问答

  抽动障碍是起病于儿童或青少年时期的一种神经精神障碍性疾病，以不自主、反复、突发、无节律性的一个或多个部位运动性抽动和/或发声性抽动为主要特征，中医称之为儿童抽动症。本书除了介绍抽动障碍的基础知识，更着重于介绍包括家庭管理、学校管理在内的个人调理攻略，以及用药宜忌、饮食宜忌、药膳调理等内容；除介绍西医药治疗外，侧重介绍了中医药辨证论治该病的方法以及常用中成药、针灸推拿等知识。本书以问答形式，用通俗易

  韩新民主编医学7.5万字
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  龙祖宏诊治脾胃肝胆病经验撷萃

  龙祖宏教授从医六十余年，精研中医经典，厚古不薄今，长期潜心于脾胃病的研究，擅长诊治消化系统疾病，疗效显著。龙老临床辨证准确，用药精练，诊病识证、立法开方均有独特之处。本书从医家事略、学术思想、理论探幽、方药辨析、临证辨治撷英等方面，全面展示了龙祖宏教授学术思想的丰富内涵，可为中医药防治脾胃病提供临证用药思路，对提高临床疗效大有裨益。该书以新的视角，阐述龙老的学术思想及临床经验，实用性强，适合广大中

  王华宁主编医学21.1万字
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  国医大师徐经世医论医案撷菁

  本书系“十三五”国家重点图书《国医大师文丛》之一。徐经世教授系第二届“国医大师”，首届“安徽省国医名师”。从事中医内科临床六十余年，术业精湛、学验俱丰。在肝胆病、脾胃病、风湿病、糖尿病、妇儿科病、恶性肿瘤等多种疾病的诊治上富有成效。提出了“杂病因郁，治以安中”、“肝胆郁热，脾胃虚寒”病机理论和“尪痹非风”等学术观点；研制出“扶正安中汤”、“消化复宁汤”、“迪喘舒丸”等多个特效专方。为全面系统整理徐

  徐经世医学17.8万字
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  肌肉学概要：基于浮针诊疗实践的探索

  本书简要总结了肌肉学的中西医学知识，包括解剖、生理、生化、组织学以及中医针灸学中的肌肉学理论，并结合浮针的医学实践，在相关疾病的诊断治疗方面作了系统说明，如患肌的病理特点，以及肌肉上下游病痛的诊断和大体治疗（如现代医学中的骨关节病，在很多实际患者的表现中，并非骨与关节的病变，而是肌肉及其附属组织的病变），反映了作者二十余年的深入思考。本书对针灸学（尤其是浮针操作者）、康复学、疼痛学、骨伤科学从业人

  符仲华医学15.8万字
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  栗德林学术经验集要

  本书对栗德林教授近50年来的中医临床、科研、教学、管理等方面的经验和体会进行了总结，对其学术体系进行了系统整理，以期对读者有所帮助。全书分医家简介、专病论治，诊余漫话和传承谱系四部分；医家简介通过老中医丰富的阅历，展现名中医的成长过程和一般的成才规律；专病论治对栗德林教授临床擅长的疾病诊疗经验进行了系统整理和总结；诊余漫话对能代表栗德林教授学术思想体系的医疗、教育、科研等论述进行了总结；传承谱系对

  栗德林主编医学13.5万字
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  医典重光·珍版海外中医古籍善本：藎齋醫要

  该书为明代陈谏类集。陈谏号荩斋，世居杭州，乃南宋“木扇陈”的后裔。其先祖南宋初陈沂（素庵）擅长妇科，因治康后危疾，特赐宫中掌扇，后世刻木为扇以为世医招牌。其书乃综合性医书，次第为医经理论、运气学说，脉学，继列临证诸疾，分35门，各门先论后方，亦有作者经验之谈。该书国内早已失传，日本尚存有明嘉靖七年（1528）序刊本全帙，学术价值较高。该书为明代陈谏类集。陈谏号荩斋，世居杭州，乃南宋“木扇陈”的后裔

  (明)陈谏撰 张志斌整理医学2611字
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  《东坡养生集》白话解

  本书是《中医养生经典白话解丛书》之一。主要选录了《东坡养生集》中与当代养生较为密切的饮食、方药、调摄、达观、妙理等卷的内容进行白话译释，以便读者了解苏东坡的养生思想，学习借鉴他的养生知识，及其豁达胸襟与乐观情怀。本书原文部分以清代康熙年间书林陈道生刊本《东坡养生集》为底本，以《四库全书》中的《东坡全集》为参校本，并参考了现代有关苏东坡作品研究的多种著作，力求准确理解与通俗表达，体现学术性与普及性的

  郑洪 舒海涛译注医学16.9万字
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  中医药自信教育典型案例精选

  本书主要以中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设实践为基础，展示特色化课程思政建设成效，为中医药院校课程思政建设提供参考借鉴。一是素材案例库，精选中医药自信主题典型素材，展示中医药发展伟大成就；二是优秀教学设计，精选中医药自信示范课程的优秀教学设计，展示典型课程的总体设计及若干知识点的教学设计；三是教学感悟，精选教师在中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系建设过程中的经验感悟，展示

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学12.3万字