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21天语文阅读核心考点精讲:5年级(语文专项突破系列)

刘剑 周戍葵主编
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教材教辅中小学教辅3.3万字

更新时间:2025-04-16 17:19:29 最新章节:参考答案

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书籍简介

本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点,系统讲述常见题型的答题要点,对相关知识进行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习成果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学中、高年级的学生学习,家长、老师也可以参考使用。
上架时间:2024-07-01 00:00:00
出版社:化学工业出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行

最新章节

刘剑 周戍葵主编
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    本书主要根据小学五年级语文阅读理解中的高频考点提供针对性练习题,题目精选自近三年阅读理解真题,分为记叙文卷、说明文卷、议论文卷和非连续性文本卷四个部分,选篇考究。答案部分针对每一个题型提示公式化口诀,直击答题要点,清楚明了,确保学生在答题过程中找到切入点,训练答题思路,清晰掌握阅读理解试题脉络,有效提高得分率。本书适合小学生学习,老师、家长等也可以参考使用。
    刘剑 周戍葵主编中小学4.7万字

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    帅帅写篇日记,日记才30字,老师大失所望。萌宠猴哥(缩小的孙悟空)借来帅帅的智能语音手环,一阵子鼓捣,成了一个会说日记的手环。坐在神奇作文本上,默念一个寓言故事的名称,就可以穿越到寓言的世界里去。猴哥带着帅帅穿了20个寓言世界,写出了一篇又一篇300字日记,试炼了一次又一次写日记三步法秘笈。日记是四大类漂漂亮亮,秘笈是三步骤简简单单。本书按照日记写作四大类,写人类、记事类、景物类、感想类,四大类日
    何捷 赵春霞 沈学武编著教材教辅8万字
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    拥有10年教龄的英语语法名师,总结英语语法教学及考试指导的丰富经验,形成深入且独到的理解,用轻松的语言把枯燥的语法简单化,用更清晰明确的形式让读者更理解和学习、也更容易坚持下去。每章的后用思维导图的形式加以总结,帮助学习者建立完善的语法知识体系。丰富的练习及针对考试的难点、易错点总结,都将卓有成效地帮助学习者在应用中取得好的成绩。
    梁康编著教材教辅5.6万字
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    李琳杰编著教材教辅7944字
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    本书将小学语文阅读理解归纳为21个核心考点,系统讲述常见题型的答题要点,对相关知识进行总结,并有针对性地搭配训练题目,讲练结合,即时验收学习效果。本书提供了阅读理解答题的思考方向及方法,使学生全面掌握答题方法的同时,学以致用,快速提升阅读理解的成绩。本书非常适合小学低、中年级的学生学习,家长、老师等也可以参考使用。
    刘剑 杨霞主编教材教辅3.2万字
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    《高中白金课堂数学高一(秋)》为“高中白金课堂”系列图书之一。全书共计十六讲,主要内容为人教版《数学》必修第一册所对应的知识点串讲,例题、练习题学习,书中所列知识清单、精讲精练、竿头日进、一飞冲天、百炼成钢等栏目便于课前预习、课后练习以及考前检测,同时配套相关习题答案、详细解析等数字资源(扫描二维码获取)。《高中白金课堂数学高一(秋)》可供广东及其他使用全国新高考Ⅰ卷的地区高中师生使用,也可供使用
    新东方考试研究中心编著教材教辅4.9万字
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    本书结合校园学习生活,根据情节,搭配彩色图画,以故事形式展开,从我们的生活出发,从我们的视角出发,从我们的心灵出发,让学写作文变得有趣。内容包括:米豆子当小老师(童话想象有妙招)、童话想象真有趣(发挥想象显创意)、儿童节前齐创编(不一样的童话故事)、童话故事加自我(中心明确立意新)等。
    颜丹红 陈琪编著教材教辅4.3万字
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    本书包括主书与夹册两部分,每个单元包含课时练、重难突破练、易错练、自测练,每课时包括两部分:潜心练基础栏目,帮助学生巩固基础知识;细研提能力栏目,分层提升学生的思维能力。重难专项突破练和单元高频易错针对练在研究近两年各地期末真题的基础上,针对各单元的重点、难点、易错点进行针对练习,帮助学生突破重难考点,扫清疑难障碍。单元、期中、期末自测卷紧扣教材知识点,侧重基础、方法、思维,着眼能力,检验学生对知
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    为了帮助初学作文的小朋友掌握写作方法,提高书面语言表达能力及写作水平,本书全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型,上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等,下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、描述、描写、写故事。在学习写作的过程中,练习是必不可少的,有针对性地训练往往能够起到事半功倍的效果。本书充分契合孩子所学内容,符合孩子的知识水平,有了这本书,孩子就不会再迷茫,只
    陈华珊教材教辅0字
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    阅读到底怎么提分?阅读理解题的本质在于理解文章作者和出题人!阅读文章时,要站在文章作者的角度去理解和思考,这就是“作者思维”。最重要的是要明白文章作者“想说什么”,而不是他表面上“说了什么”。只有在阅读过程中不断切换成“作者思维”,去思考诸如“为什么写这个”“为什么这样写”之类的问题,才能读懂文章的真实内涵与表达技巧。阅读题的本质,就是在充分理解“作者思维”的基础上,用规范的答题模式和术语来精准地
    邵鑫主编教材教辅6.5万字