一大早赵虎就起床锻炼，京大校园环境确实很不错，来来往往的学子，早起晨练的教师。
赵虎找了一个安静舒适的树林，安静的演练拳法，舒展筋骨。
最近他迷恋上太极拳，一静一动很符合自然规律，也契合他的道路。
之前一直奔波在路上，神经紧绷着，不敢停下来，如今也是该静下来，好好沉淀一下自己。
去食堂吃了早餐，给宿舍三人带了一些。
今天第一天要去教室报到，五湖四海的学子相聚一堂，他本人一直低调的上课，图书馆，宿舍三点一线。
隔一个礼拜给家里妻儿写一份信，虽然这个时候已经有了座机电话，但他还是喜欢和妻子书信来往。
书信中讲述自己宿舍四人的斗嘴日常，学校的文人环境，图书馆的藏书量。
京城的车水马轮，趣闻轶事，还有对妻子的思念之情。
中医学院的学业是枯燥乏味的，大量的储备知识需要博闻强记，这是一个中医的必备技能。
走进宽敞明亮的教室，首先是中医基础理论课。
讲台上，白发苍苍却精神矍铄的老教授打开古朴的卷轴画卷，画卷上是人体经络穴位图。
老教授手持一根细长的教鞭，开始详细地讲解阴阳五行学说。
同学们都聚精会神地听着，时而奋笔疾书记录重点，时而微微皱眉思考着五行相生相克在人体健康中的体现。
教室里弥漫着淡淡的中药香薰的味道，那是学校为了营造中医氛围特意设置的。
赵虎也不例外，他一边听，一边结合自身思考，认真记录着笔记。
课间休息时，同学们并没有闲下来。
三五成群地围坐在一起，有的拿着《黄帝内经》小声讨论着刚刚课上提到的“不治已病治未病”的理念，
你一言我一语地分享着自己的理解；
有的则互相在对方的手腕上摸索着，练习把脉的手法，感受着那微弱而神秘的脉象跳动，时不时因为摸到了一种奇特的脉象而兴奋地呼喊起来，引得周围同学纷纷侧目。
紧接着是中药学课程。一走进实验室模样的教室，就能看到一排排的中药标本陈列在架子上。
年轻的讲师拿起一味黄芪，开始介绍它的性味归经、功效主治。同学们则人手一份药材，仔细观察着黄芪的形状、色泽，轻轻嗅着它独特的药香，还有胆大的同学偷偷咬下一小口，品尝着那淡淡的甘苦味。
大家一边听老师讲解，一边在本子上认真地记录着黄芪与其他药材配伍后的不同药效。
午后的阳光变得柔和起来，针灸推拿课开始了。
教室里摆放着一排排的针灸模拟人。
同学们两人一组，互相练习。新手同学总是小心翼翼地拿着银针，眼睛紧紧盯着模拟人身上的穴位，犹豫再三才轻轻刺入，而熟练些的同学则手法流畅，一边进针一边向同伴讲解着针刺的角度、深度以及得气的感觉。
旁边的推拿区则传来阵阵哼哧哼哧的用力声，同学们在彼此身上找准穴位，施展着揉法、按法、滚法等推拿手法，还不时互相交流着力度是否合适。
傍晚时分，一天的课程接近尾声，但中医学生们并没有松懈。
许多人背着书包走进图书馆，在中医古籍专区找个位置坐下，沉浸在《伤寒杂病论》《本草纲目》等经典著作的研读之中。
昏黄的灯光洒在书页上，映照出那些古老而深邃的中医智慧，他们的眼神中满是对中医知识的渴望与执着，仿佛在与千百年前的医家进行着一场跨越时空的对话，努力汲取着先辈们留下的宝贵医学财富，为将来成为一名优秀的中医奠定坚实的基础。
赵虎沉迷其中，大量珍贵的医术让他爱不释手，
猎神系统医术一栏经验值快速增加。
《本草纲目》《黄帝内经》《伤寒杂病论》《针灸》《推拿》这些知识都是他的必修功课。打开猎神系统：
赵虎，年龄20/89
境界：化境
梨花枪法：圆满
箭法：七星连珠
十八班基础大全：大成
血刀十三式：圆满
五虎断门刀：圆满
医术：中医理论知识大成（2887/4000），小成
厨艺（3492/4000），大成
五禽戏：宗师
八极拳：（3856/4000）大成
形意拳：（3786/4000）大成
太极拳：（801/4000）大成
黑龙十八式：圆满
步法：咫尺天涯（一步五米）小成
经验值：3506
时间飞快，眨眼间已经到了腊月，一学期的校园生活给赵虎带来了意想不到的惊喜。
冬天的京大变得格外美丽，赵虎踩着厚厚的积雪踏上了老教授的办公室。
他是来告别的，一学期的学生生涯让他和老教授结下了深刻的友谊和师生之情。
老教授孙京墨，家中世代学医，教导的学生数不胜数，一生都在为祖国奉献。
他总是默默无闻，无私奉献他的学生有的已经是著名医院院长，有的为抗战而牺牲。
他特别喜欢提拔年轻人，认为年轻人充满活力，就像那些中药一样，给人带来希望，也许一味微不足道的中草药，却是在关键时刻是救命稻草。
一直在校园为祖国培养人才，而且赵虎还发现老教授竟然是一名化境武者。
老教授何等眼光和阅历，第一眼就在课堂中发现了赵虎这颗闪耀的明珠。
惺惺相惜加上确实喜爱这个热爱学习的年轻人，自然而然从相识相知到无话不谈。
老教授六十多的人，虽然头发花白，但是精气神十足，身子骨硬朗着呢。
有时候就跟小孩一样，时常跟赵虎比赛吃饭，作为一个化境武者，饭量可是很大的。
也许很快赵虎的学生生涯就要结束了，世界上哪有不透风的墙。
赵虎已经娶妻生子，这对于学校来说是不被允许的，赵虎这半年也认识了许多有能量的同学和老师。
老教授，宿舍老四等，但是他都拒绝了这种好意，他上学的目的就是中医储备。
加上老教授时常开小灶，剩下的只是实践而已，与其被学校撵出门，还不如大家好聚好散。
老师，学生要走了，有空我会来看老师的，老师有时间也可以带着师娘来弟子的家乡。
弟子的家乡好东西可不少啊，绝对大有所值。
老教授无奈摇了摇头，你呀，不懂变通。
哈哈，老师，要是太变通了，就不是弟子了。
老教授此时既是心痛，又是无奈，心痛这么一个好苗子，无奈的是太了解这个弟子了。
简直跟他年轻时候一模一样，正因为如此，才心痛呀。